2025年9月，联合国儿童基金会与联合国教科文组织、全球隐私大会及多国数据保护机构协作，发布了“教育技术（Education Technology，简称EdTech）数据治理”系列成果，包含三份彼此配套的文件：《教育技术数据治理：全景回顾（Data Governance for EdTech: Landscape Review）》、《教育技术数据治理：政策建议（Data Governance for EdTech: Policy Recommendations）》，及《教育技术数据治理：全景回顾与建议摘要（Data Governance for EdTech: Summary of Landscape Review and Recommendation）》。报告基于对全球82家数据保护机构（DPAs）的调研、多轮专家咨询和区域研讨，系统分析了教育技术领域中的数据治理现状、风险与机遇，并提出多利益相关方参与的综合治理框架。

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